Former à l'analyse linguistique
du discours clinique.

Supports d'enseignement pour la psychiatrie, la psychologie et l'orthophonie.

Les outils PSYNUM constituent des supports d'enseignement destinés aux formations en psychiatrie, psychologie clinique, orthophonie et neurologie cognitive. Ils favorisent un apprentissage actif dans lequel l'utilisateur soumet des verbatims, observe les marqueurs détectés et compare les analyses produites à son propre raisonnement clinique.

• Apprendre à lire les marqueurs psycholinguistiques associés à la dépression, l'anxiété, la psychose ou aux états traumatiques.
• Identifier les altérations neurolinguistiques précoces (anomies, paraphasies, perte de cohésion).
• Pratiquer la conduite des séances de TCC et d'exposition à partir de cas cliniques annotés.
• Former à l'analyse interculturelle du discours clinique en plusieurs langues.

Cette méthode immersive permet d'acquérir une compréhension dynamique du discours du patient — en intégrant les fondements de la psycholinguistique, de la neurolinguistique et des approches thérapeutiques cognitivo-comportementales.

Collaboration interdisciplinaire avec laboratoires et institutions de santé.

PSYNUM encourage la collaboration entre psychiatres, psychologues, orthophonistes, neurologues, linguistes et chercheurs en sciences cognitives.

La plateforme soutient les projets universitaires, les séminaires de formation avancée et les études cliniques menées dans le cadre des laboratoires de recherche, des services hospitaliers ou des institutions médico-sociales.

• Développement d'outils spécifiques à des populations particulières (enfants, personnes âgées, migrants).
• Évaluation empirique des modèles linguistiques et amélioration continue.
• Co-publication de travaux méthodologiques et expérimentaux sur la psycholinguistique clinique computationnelle.